Motiverande samtal vid autism och adhd

Skickas inom 1-vardagar. KBT-inriktning och utbildare i motiverande samtal , MI. Motiverande samtal vid autism och adhd är en föredömligt pedagogisk handbok som överbryggar språkförbistringen och bjuder på sammanhangsförståelse.

Hon är författare och medförfattare till ett flertal böcker inom motiverande samtal och har tillsammans med Anna Sjölund skrivit boken Motiverande samtal (MI) vid autism och ADHD. MI på svenska står för motiverande samtal , en. Det här är en grundkurs i Motiverande samtal med inriktning autism och ADHD. MI är generellt men under de olika delarna i kursen kommer kursledaren Annika Sonnenstein att lyfta fram och fokusera på hur MI kan anpassas och användas vid autism och ADHD.

Du kommer att få handfasta MI-verktyg att användas vid stöd i vardagen, rådgivning, i. Hur kan MI användas så optimalt som möjligt vid autism och ADHD ? Utbildningsdagen syftar till att vara en fördjupningsdag i arbetet med motiverande samtal vid autism och ADHD. Alltid bra priser, fri frakt från 1kr och snabb leverans. Personer med autism och adhd har ett annorlunda sätt att uppmärksamma och bearbeta information. Det är därför viktigt att vi som i vår yrkesroll möter dessa personer kan göra samtalen begripliga och relevanta.

Uppdaterad personuppgiftspolicy och användning av kakor. Vi har därför gått igenom våra rutiner för behandling av personuppgifter, samt uppdaterat vår personuppgiftspolicy. De upplevde båda att det fanns ett behov av att anpassa samtalsmetoden för att passa personer med neuropsykiatriska funktionsvariationer bättre. Specialpris: 2kr, pris: 3kr.

Här ges förståelse, redskap och konkreta exempel för hur verktyg från motiverande samtal (MI) kan integreras med tydliggörande pedagogik och visuella samtalsverktyg. Boken vänder sig till bland andra psykologer, kuratorer, handläggare, lärare, skötare, personliga ombu case managers, behandlingsassistenter och boendestödjare. Olika trots samma diagnos. Två personer med diagnos inom autismspektrumet kan vara mycket olika. De kan ha olika symtom, olika begåvning, olika personlighet med mera.

MI har även gott inflytande, både på samtal och process, vid kränkningar eller konflikter då metoden främjar verkligt lyssnande och reflekterande över sina och andras känslor och tankar utan att skuldbelägga. Elever återkommer ofta till vikten av att vara förstådda av vuxna i skolan. En bok som ger förståelse, redskap och konkreta exempel för hur verktyg från motiverande samtal (MI) kan integreras med tydliggörande pedagogik och visuella samtalsverktyg. Adlibris, Bokus och CDON. Boken visar hur motiverande samtal –MI – kan integreras med tydliggörande pedagogik.

Autism och ADHD i skolan- handbok i tydliggörande pedagogik. Liria Ortiz som är vår utbildare är psykolog, psykoterapeut, lärare och handledare i psykoterapi och utbildare i motiverande samtal. Ett behov av att anpassa MI- samtalet gäller även när språket kan vara ett hinder för att kunna använda vanlig MI-metodik. Inledning Den här manualen har skrivits i samband med en omfattande fortbildning i Motiverande samtal (MI) för ungdomsmottagningar och SESAM- (Sex och samlevnads) mottagningar i Stockholms län.

Vi behöver fånga upp personens styrkor, navigera runt svårigheter och fungera som sammanhangsförklarare. Den ger konkreta exempel, övningar och tekniker även för oss som möter dessa elever i gymnasiet. Den inspirerar oss att ännu mer jobba för en skola som är tillgänglig för alla.